左右手的触键姿势要正确。右手2、3、4、5指用指尖触键，1指用指尖的外侧触键，整个右手呈弧形自然松弛地贴键，弹奏时，第一指关节不得塌陷或上翘。左手要求和右手一样，自然松弛地贴键，第一指关节要“立”在键钮之上。还有，就是识谱的训练。正确了解地音高、音值、注意节奏的正确性。三、加强练习，在练习中渗透美的熏陶。“曲不离口，琴不离手”。每天的练习是必不可少的。求购儿童手风琴但是不能只是一味地闷练，要让幼儿理解音乐的内涵，并将音乐的内涵表现出来。如：在学弹《铃儿响叮当》时，教师就可以用优美的 语言，向幼儿描绘出音乐的意境：圣诞节到了，天上飘着雪花，洁白的雪花把大地、树木、房子等等都变成了白色……这时，从远方传来了“叮叮当”“叮叮当”的 铃声，原来，是圣诞老人驾驶着小鹿拉的雪橇跑来了，给孩子们带来了节日的礼物，孩子们高兴地一片欢笑四、家园合作，充分发挥家长的指导作用。家长在孩子学手风琴时责任是很重大的。有一种说法，虽不一定正确，但很能说明问题：即四分教孩子，六分教家 长。也就是说，家长首先要将孩子学的内容弄懂，才能有效地辅导，督促孩子完成作业。只有家园共同合作，共同努力，营造一个良好的学琴氛围，才能更好的促进 孩子成长。