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标题: 说说我的十几年电源设计之路（二）（转载） [打印本页]

作者: forsuccess 时间: 2013-7-1 23:37 标题: 说说我的十几年电源设计之路（二）（转载）

氢氧化钠在酒精灯的加热下，很快就熔融成了液体状，我把电源的电极放进熔融态的液体中，阳极有些小气泡产生，阴极的确是有液态的金属光泽的东西产生，不过很少，而且因为是在300多度的环境下，是熔融态的，很难收集出来。如果不能收集出来，很快这点金属就会被氧化掉。我只好电解一小会，有了一点点金属，就用小铁勺捞出来，马上放进煤油中保存。有些氢氧化钠的飞沫溅到手上，皮肤烫的很疼，但我还是坚持这个实验很长时间。时间一点一点过去，我收集的小钠珠也越来越多，心情很好。突然，就听“嗤”的一声，坩埚里的熔融的氢氧化钠漏了下去，流在下面的酒精灯的玻璃壳上，就听“啪”的一声，酒精灯裂了！我都快愣了，不过，反应还是比较快的，赶快把火熄灭。检查发现，陶瓷坩埚的底，被腐蚀出了一个洞！后悔啊，我怎么就忽略了氢氧化钠对陶瓷的腐蚀呢！不过，后悔也晚了，还好我收集了不少了。我把煤油里的钠珠微微加热，熔成了一大团，你猜有多少——半个黄豆粒那么大！

刚进入高二的时候，我参加了高中化学竞赛，得到了合肥市二等奖和安徽省三等奖。对当时我们的学校来说，这是非常好的成绩了。因为参加考试的还有高三的同学，他们在省级竞赛没有获奖，而我一个低年级的学生居然拿到了。李老师很高兴，劲头也更足了，我却惨了。不知道他从哪里找来了各式各样的试卷、竞赛卷，把我考的里嫩外焦。有时候给我们几个同学无偿开小灶到下半夜。他家住在县政府大院，我和同学好几次从他家出来，已经是夜里1点多了。政府大院都关门了，我们只好翻大门出去。在随后的一年里，虽然中间经历了搬家、转学。但对化学的学习一直在努力坚持！为的就是进入高三以后的那最后一次竞赛的机会。合肥市竞赛一等奖、安徽省竞赛一等奖，随后是省级全国联赛，分为笔试和实验。笔试是国家出题，全国统一考试。实验是省里出题，我们那次是在中国科学技术大学的化学楼参加的实验考试。最终我获得安徽省第二名，将和获得第一名的那个同学一起代表安徽省参加第二年寒假在山东济南山东大学举办的化学冬令营暨全国化学奥林匹克竞赛。在高三的上学期，我一边学习高中课程，一边去科大接受三个老师的培训，张祖德老师教无机化学，张保忠老师教有机化学，倪其道老师教分析化学，三个老师轮流教我们两个学生。92年的元旦前后，合肥下了一场大雪。因为没有及时清理路上的积雪，几天以后，积雪被压实，变成了冰。每天有很多人被摔的骨折而进了医院。而我每天骑着一个破自行车，从合肥北边穿过市中心到南边的科大，再从科大赶回北边的家，摔了很多跤，有一次摔倒后，腿和自行车卡住了，膝盖还疼，使不上力气，如果是现在，怀疑是没有人敢扶我起来的，不过当时人们还是很善良，有个年轻人把帮我把自行车扶起来，我才爬了起来，很感谢他。尽管很辛苦，天气也很冷，但是我那时心里充满了希望，充满了热情。夜里学习到2点钟那是常有的事。每天早上起床那真是一种痛苦啊！我记得有一次，爸爸喊我起床，我答应了。然后我开始穿毛衣，穿外套，然后......，爸爸又喊我起床，我一惊，原来我还在睡，刚才的穿衣服什么的，是脑子里想象的。

冬令营的地点是92年的1月份在济南市山东大学校园内。全国一共70个不到的学生汇集一堂，角逐那10个可以进入国家集训队的一等奖，将来国家集训队中还会有选拔，最后会有4个人能够代表中国去参加那一届在美国匹兹堡举行的世界化学奥林匹克竞赛。很遗憾，我只获得了二等奖，止步于此。当然，以这个成绩，可以免试保送进入中国科学技术大学是没有问题的了。可是谁不想争取那最终极的荣誉呢？历史是由胜利者来书写的。

大学专业的选择是个悲剧。本来我上大学，科大所有的专业是可以随我选择的，但是那时候的我根本不懂选什么专业好。于是就咨询招生办的老师，老师也很好，就问我喜欢什么，我就说什么激光、电子、化学、天文什么的都喜欢。那老师就推荐说，你上材料科学与工程系吧，这个专业是物理化学都学的很深入的。而当时报纸上一直是鼓吹，二十一世纪是生物工程、材料科学的世界。我们一想，好呀，就上这个系吧。后来等到毕业的时候，我真的是后悔啊，这个专业找不到好工作。不怪那个老师的推荐，只能怪国内的基础研究不够。二十一世纪，材料科学的确会有很多机会，但是国内这种机会太少了。而且等我到了大五进入实验室的时候，根本感觉不到实验室里那种科研的气氛。不想说太多，总之一些学术上的不良现象以及科学的真实性严谨性不怎么能看到，政治化和利益化的东西太多。我也不想成为廉价劳动力在实验室打工。于是我选择参加工作，不考研。

虽然后面进入实验室的经历感觉不好。但是科大的确是个竞争激烈，学风非常好的学校。我们系的课程，数学堪比数学系，物理堪比物理系，化学堪比化学系，总之，学习的压力非常大。周围的同学那个个都是天才，和他们一比，我已经是个普通人了。学习上如逆水行舟，稍稍一放松，成绩就往后滑，拼了命努力，成绩也就上升一点点。有的时候，你会感觉，这时候比的是天分，而不是比的努力了。真的是感觉智商上的差异，根本就不是努力可以弥补的。

电子的课程不多，只学了模拟电子线路和模拟电子线路实验，还学了微机原理等相近的课程。当然，物理中学习的《电磁学》对后来工作过程中的变压器设计和理解还是有很大帮助的。总之，科大的教学是，基础狠狠的打，发展看个人的努力了。帮我们学校吹一吹，本科生的素质还是不错的！至少我现在的老板认为科大毕业的本科生是很好的。

大学期间，电子作为爱好，一直在学习，也不断动手做了一些小电路。因为充电电池的使用，自己制作了充电器，用的是78XX系列的三端稳压做的恒流电路。参考《电子报》上的电路，自己做了一个应急灯电路——把低压高频逆变点亮荧光灯，自己绕的变压器。宿舍停电的时候，拿出来炫耀一下。用的是4节5号镍镉电池，只能工作一小会儿就没电了。那时候的镍镉电池只有500mAH，而且估计我那个电路的效率也不高。脑子里那时候，根本就没有效率、损耗什么的概念。虽然电路完成了，但原理根本不懂，纯粹就照葫芦画瓢。同样，还用双基极二极管做了一个脉冲电路，驱动可控硅带动高压包，能产生高压脉冲，放电电弧大概能有十几毫米吧。不过能量很低，不会伤到人。也常帮同学修修随身听，大多数时候是耳机的线断了。有一天，听了同宿舍的同学的爱华随身听，惊讶于那个机子的音响效果，动态表现的那么好，背景噪声那么低那么干净。当时听的磁带是孟庭苇的《冬季到台北来看雨》和《无声的雨》，实在是被那天籁之声震撼了。从那迷上了Hi-Fi，开始研究起降噪电路，研究大动态高转换速率的运放，想自己做一个前级的放大器。于是通过这个阶段，对运算放大器的一些参数认真的了解的一下。还特别注意到有的运放是双电源，有的是单双电源都可以。

当时《电子报》上推荐介绍的几种高速低噪声，适合音响电路使用的通用运放，NE5532NE5534NE5535，还有LM833等都是双电压工作，而且工作电压至少要正负3V以上。而随身听的供电电源一般是两节5号电池，只有3V，如何通过这3V，得到正负12V。这大概是最早的让我绞尽脑汁的电源设计了。在一个暑假里，我完成了NE5532的放大电路，实现了磁头信号的放大，我可以从耳机里听到我自己进行放大的美妙音乐。但是我一直都没有合适的方案从3V电源得到正负12V电源。那时候其实对电源还是个门外汉，只会仿制别人设计好的电路，没有自己的设计和计算能力。对电源的变换拓扑也是一窍不通。

但是大学期间对动手能力提高了不少。为了做PCB板，去电子市场买来敷铜板，曾经尝试了好几种做板子的办法。手刻板，用刻刀把不要的铜皮去掉。还用三氯化铁腐蚀的方法试过，还尝试过电解法，就是给PCB通电，把不要的地方通过电解腐蚀掉，当然需要保留的部分事先要用油漆画上保护起来。

大学要毕业了，工作却不好找。而且，找工作看的是专业，基本和学校的名声无关了。比如我这个重点大学材料科学毕业的学生，比起一般本科的软件专业，
在1997年的就业市场，那是无法比的。连塞带送，撒出去一堆简历，却基本没有收获回复。当时的通讯不像现在这么方便，那时候我还没有email，也没有大哥大，连传呼机都没有。通讯手段主要局限于写信。我记得那时候给上海白猫写过一封求职信，没有被录用，但对方给了我一封回信，告诉我目前没有职位需求。我很感谢对方，最起码他很尊重我。我也到上海来找过几次工作，还曾经混进了英业达的面试队伍，参加了他们软件专业的笔试，可以想象，考的一定很糟。但每一次我被拒绝的时候，我告诉自己，不要我不是我的损失，是对方的损失。

也有要我的企业，比如一家在四川绵阳的核物理研究院下属的企业，那个老师真的想让我去，找了我好几次。可是我真的害怕像传闻说的，那个地方有钱没地方花，去了就很难出来了。几经寻觅，终于在毕业之前找到一家在上海的公司愿意要我，可以解决户口问题。是上海航天局下属的一个单位，做镍镉电池的。于是好也罢，歹也罢，签协议吧，附带着服务5年，违约的话2万块钱的服务协议。那时候的工资只有一个月几百块。

于是，1997年的8月，带着对未来的憧憬与不安，背着大包小包，还托运了被子和衣服等，我像民工一样踏入了上海滩，一来就是十多年！

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