蜂鸣器流水灯数码管显示作息时间控制单片机课程设计 1 数码管, 蜂鸣器, 作息时间, 工程, 设计

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一、课程设计目的　　《单片机原理及应用》课程设计是一项重要的实践性教育环节，是学生在 校期间必须接受的一项工程训练。在课程设计过程中，在教师指导下，运用工程 的方法，通过一个简单课题的设计练习，可使学生初步体验单片机应用系统的设 计过程、设计要求、完成工作内容和具体的设计方法，了解必须提交的各项工程 文件，也达到巩固、充实和综合运用所学知识解决实际问题的目的。 通过课程设计，应能加强学生如下能力的培训： (1) 独立工作能力和创造力; (2) 查阅图书资料，产品手册和各种工具书的能力; (3) 工程绘图的能力; (4) 编写技术报告和编制技术资料的能力 (5) 综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力;
　　二、设计要求
　　2.1 总体要求
　　(1) 独立完成设计任务 (2) 绘制系统硬件总框图 (3) 绘制系统原理电路图 (4) 制定编写设计方案， 编制软件框图， 完成详细完整的程序清单和注释; (5) 制定编写调试方案，编写用户操作使用说明书 (6) 写出设计工作小结。对在完成以上文件过程所进行的有关步骤如设计 思想、指标论证、方案确定、参数计算、元器件选择、原理分析等作出说明，并 对所完成的设计作出评价，对自己整个设计工作中经验教训，总结收获和今后研 修方向。
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　　2.2 具体要求
　　本次工程实践的校内部分主要以单片机为基础，进行单片机软件编程，目的 是为了提高学生的软件编程和系统设计能力，整个设计系统包括两个部分，硬件 及软件部分，硬件部分已经制作成功，学生只需要掌握其原理和焊接相应的元器 件，掌握元器件的辨别和元器件的作用以及应用场所即可，另外对所焊接的电路 还需要进行仔细的检查，判断是否有焊接错误的地方或者短路的地方，对出现的 异常情况要能够根据现象判别原因，并具备解决问题的能力，从而切实提高学生 的硬件电子电路的分析、判断能力。 软件编程是本次工程实践的重要环节。在为期两周的工程实践中，将占据主 要时间，学生要完成的软件编程任务主要包括以下几点： 1) 、熟悉 Keil C51 编程平台及相关编程软件 2) 、编写、调试蜂鸣器、继电器动作、方波程序并进行软硬件联调 3) 、编写、调试 LED 流水灯(循环显示)程序并进行软硬件联调 4) 、编写、调试键盘扫描子程序并进行软硬件联调 5) 、编写、调试数码管动态扫描程序并进行软硬件联调 6) 、电子钟设计(包括键盘、时钟、显示等) 7) 、作息时间控制系统设计(包括键盘、显示、时钟、报警等) 8) 、智能交通灯控制系统设计 9) 、车速里程测量、显示设计