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前不久，ADI与东南大学合作在ADI亚太总部建立人才培养基地，并举行了揭牌仪式。期间，负责亚洲营销与市场，ADI公司副总裁郑永晖先生带领的ADI工程师团队，以及东南大学领导和学院教授一起对今后的合作方式和目标进行了讨论。 ADI中国研发中心new program officer李大光表示，ADI与东南大学的合作，目的在于为电子专业，尤其是射频领域的本科生及研究生提供接触实际工程类项目的机会和交流平台，将ADI四十多年来的模拟设计经验，以及工程师在实际设计中遇到的各种问题与同学分享，培养更多适合企业发展和社会需要的人才。
该人才培养基地的首个合作内容是，由东南大学和ADI双方共同为大学本科学生制定毕业设计任务，在毕业设计中，ADI的导师将从技术上给予学生们指导，同时，ADI也给学生们提供很多工作和生活上的方便；东南大学的教师们则根据学校毕业设计的要求，协调毕业设计的各个环节的进度和相关文档要求；在考核时，将由双方导师一起对学生们的设计结果进行评价。
信息科学与工程学院副院长孟桥认为， 校企合作，是高等教育的一个必不可少的环节。而ADI对于教育的热情，给他留下了深刻的印象。无论从项目的发起，到组织，到实施，ADI都投入了很大的热情，而通过校企之间的紧密配合，使这项活动既满足学校人才培养的需要，又满足企业的需求，同时也可以使得学生在其中得到很大的收获，得到“三赢”的结果。孟院长还表示，将来双方或进一步扩展这种合作的规模，同时也扩展合作的形式，还考虑将人才培养合作从本科生扩大到研究生。
实际上，针对中国高校的合作计划，ADI已经耕耘多年，从其自身的文化底蕴出发，他们特别重视对人才的“动手实践能力”的培养。因为，ADI认为，动手实践是做模拟电路设计不可缺少的环节。通过动手实践，才可以找到问题所在，才可以让所学变得更加深刻。
就目前来看，ADI大学计划从形式上分类主要包括了：课程合作、项目合作、训练营、竞赛和实习计划等；从规模上看，这些活动已经覆盖了包括清华大学、复旦大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学等几十所工科院校。通过这些合作，在校师生可以更加便捷、有效地与工程师分享设计经验，更可以通过参与实际的项目设计来验证所学。部分同学通过实习生计划，竞赛或训练营为ADI公司所认可，毕业后成为了ADI的工程师。 在这些活动中，ADI技术支持中心的工程师们将他们平时接触到的客户反馈和技术问题与同学们分享，其中还包括真实存在的非常见问题，因此非常受师生欢迎。例如每届训练营，因人数有限而不能参加的同学，都会主动联系ADI所要培训资料和视频，并且希望争取到以后机会。近两年，经过ADI工程师悉心指导的学生，已达百余人。
在未来的几年内，ADI将会加深与各高校的合作，并且将更多工程师团队带入高校，成为学生的企业指导老师。 除训练营以外，ADI还对已经举办了6年的“ADI中国大学创新设计竞赛”进行了深入地调整。调整后的竞赛，将致力于传递ADI 40余年模拟技术的精髓和设计理念，鼓励高校进行探索和尝试，提高学生对模拟技术基础的兴趣和重视程度。新一届的竞赛将于2013年2月至4月开始报名，历时一个半月 |
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