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1.如果认为NE5532在NUEDC期间有多高的设计水平，你就大错特错了
NE5532在设计赛前3个月才开始突击学AVR（学校教51的时候没认真的说，学完了只能写100行以内的程序），学AVR纯粹因为老师说他跑得快，到了比赛的时候写过的程序也就是键盘输入几个数字，送到数码管上显示一下。
结论：设计赛要的东西不是产品，不需要你有多丰富的设计经验，只要你能动手，就大胆去吧！
2.我没有诸位老师NX，我只是凭运气选了个正确的方案
逻辑分析仪（2003年NUEDC）要求使用普通模拟示波器显示8路逻辑电平，原理有点像电视机。设计赛期间，老师学生“混战”已经是公开的潜规则了，我们用的ATmega8535只有8M的速度，咋办呢？送8路数字信号出来，用运放进行叠加呗。这办法比土耳其还土吧，你还真别笑，其他组的老师用软件算好了送DA输出，用汇编写还真没搞定，单片机跑不过来，我们拿C就轻松搞定了。
结论：模拟电路用于处理高速、低精度运算，数字电路用于相对低速、高精度运算。想好方案再动手，不然再牛X也白搭。
3.学会做电源，不然你就杯具了
无论你的ARM编程和VHDL语言玩得多么娴熟，最后还是得把电源搞定，我参赛的时候就真的遇到了做数字系统木有一点问题，被一个5V电源给打趴下了的队。
结论：硬件软件不可或缺，我是碰运气抓了个搞软件的同船，营养不良是木有办法发育滴。
4.电赛有黑幕，追风须谨慎
如果你承认超女都有假票现象，而对NUEDC这样一个给老师涨工资，给学校拉生源的绝佳机会存在黑幕都不能理解，我就只有怀疑你对现实世界的认知能力了。NE5532就遇上啦，XX师范的一个老头子评委（不好写明学校，毕竟现在还在成都混嘛），人家那叫一个认真啊——步进设置，就是按+/-键设置好数值后再按“确认”键输入，直接+/-键就让步进值生效，那是不行滴！所以如果你自认为做得很牛X而木有任何收获，不要生气，请看结论。
结论：让NE5532最高兴的，不是那张奖状，而是——
通过NUEDC的证明，我有了自己独立的设计能力，只要自己勤奋，此生我不必再为面包和牛奶犯愁了！ |
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