高素质检修人员的培养 责任感, 计划, 人员, 管理费用

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高素质检修人员的培养
   状态检修对检修人员技术素质的要求主要体现在掌握状态监测和故障分析的手段, 能综合评价设备的健康状态; 参与检修决策, 能制定优化检修计划和检修工艺; 有丰富的检修经验和高超的检修技术等方面。高素质检修人员是状态检修能否取得成功的关键。在传统的检修模式中, 运行人员是不参与检修工作的。状态检修要求运行人员与检修有更多联系, 因为运行人员对设备的状态变化非常了解, 他们直接参与检修决策和检修工作对提高检修效率和质量有积极意义。其优点是可以加强运行部门的责任感; 取消不必要的环节, 节约管理费用; 迅速采取检修措施, 消除设备缺陷。
   继电保护装置的“状态”是较难把握的，任何一个部门对设备“状态”把握不准，都会造成设备安全隐患。状态检修是根据设备运行状况而适时进行的预知性检修，“应修必修”是状态检修的精髓。状态检修既不是出了问题才检修，也不是想什么时候检修才检修。实行状态检修仍然要贯彻“预防为主”的方针，通过适时检修，提高保护装置运行的安全可靠性，提高继电保护装置的正确动作率。因此，实行“状态检修”的单位一定要把电力设备的“状态”搞清楚，对设备“状态”把握不准时，一定要慎用“状态检修”。